NUEVO CURSO

Beavis y Butthead no quieren ni oir hablar del Instituto, están convencidos que este curso va a ser el más pesado y triste de todos los pasados en el centro, pero ¿están seguros?.
No lo sabremos hasta el final, pero nosotras/os que estamos casi al final de nuestra enseñanza secundaria seguro que nos divertimos y vamos a luchar por ello con el mejor ánimo posible, con trabajo y sabiendo que la historia (y más  nuestra historia de España) es de lo más entretenido, porque aunque no lo penséis la historia es una de las cosas que más nos gusta a las personas; pero vale de rollos, ¿QUÉ TENEMOS QUE HACER PARA SUPERAR LA MATERIA?, vayamos por partes:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Se realizará un examen cada trimestre basándose en el modelo de la P.A.U., con una única opción.
• Comentarios de texto histórico mandadas por la/el profesor/a.
• Participación y trabajo en clase.
• Lectura de una obra literaria relacionada con la materia.
• Exposiciones orales
• Asistencia a clase: Las faltas de asistencia podrán suponer pérdida de puntuación en cada evaluación, a razón de 0,02 puntos por la ausencia a clase injustificada

CRITERIOS GENERALES 

• No se corregirá hoja alguna en la que no figure el nombre y los apellidos del/a alumno/a y tampoco aquella cuya caligrafía sea ilegible.
• Se considera requisito imprescindible para la superación de cualquier actividad o prueba, una expresión correcta con riqueza léxica adecuada al nivel en que se encuentre, con coherencia y cohesión textual.
• Las faltas de ortografía que cometan los/as alumnos/as se penalizarán, con 0,1 puntos hasta un máximo de 1 punto.

CRITERIOS ESPECÍFICOS

• (Criterio esencial) Conocimiento de los contenidos preguntados y precisión en su respuesta
• Madurez intelectual demostrando lógica, orden, capacidad analítica y de relacionar diferentes aspectos.
• Buen manejo de la terminología histórica básica.
• Atención a los aspectos formales: redacción, ortografía, presentación… Graves deficiencias en esos aspectos restarán hasta un punto.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

• Examen de evaluación 90%
• Trabajo diario (entrega de comentarios de texto, esquemas, resúmenes…) y la actitud (participación, interés,...). 10%
• La calificación para superar la evaluación será de un 5
• Para superar una prueba (examen) la/el alumna/o deberá contestar a cada uno de los apartados de la prueba (preguntas, texto y tema).
• Para la calificación final de los alumnos que aprueben se tendrá en cuenta la evolución durante el curso y la media de las calificaciones parciales obtenidas
• RECUPERACIÓN: La recuperación de evaluaciones suspensas no se realizará evaluación a evaluación sino en la prueba final prevista tras la tercera evaluación
• El examen de junio, llamado de suficiencia tradicionalmente, lo realizaran aquellos alumnos y alumnas que no hayan superado alguna evaluación, con una única opción,  de la siguiente manera:

• Una sola evaluación no superada      Examen de la evaluación no superada
• Dos evaluaciones no superadas        Examen de todo el temario
• Ninguna evaluación superada             Examen de todo el temario

• Una vez realizado la prueba de junio, la nota final saldrá de la nota del examen final y la media conseguida en el curso. Si ha aprobado el examen final y la media sale menos que 5, la calificación será 5
• El alumnado que no supere la materia en la evaluación ordinaria de junio tendrá que realizar un examen extraordinario en septiembre de todo el temario preparado por el Departamento de Geografía e Historia.
• PRUEBA DE SEPTIEMBRE: Prueba escrita sobre los contenidos mínimos, que serán facilitados al/a alumno/a  y/o presentación de un trabajo de recuperación de la materia.

3. TEMPORALIZACIÓN

Evaluación Contenidos

1º evaluación:  Las raíces históricas de la España contemporánea.Construcción del Estado liberal e intentos democratizadores

2ª evaluación: El Sexenio. La Restauración, Crisis y Dictadura de Primo de Rivera

3ª evaluación: Segunda República. Guerra Civil. Franquismo

En la Primera evaluación los temas exigidos serán:

1ª Parte (Conceptos 1 punto)

• 4 conceptos a elegir dos

2ª Parte (Textos) (de los 12 textos pondremos 2 a elegir 1)

1. Bando de la Junta Suprema de Sevilla (Pág. 138)
2. La Soberanía Nacional (Pág. 139)
3. La Constitución de 1812 (Selectividad)
4. Fernando VII confirma la Pragmática Sanción (Pág. 147)
5. Manifiesto de los Persas (Pág. 155)
6. Propuesta del Estatuto Real (Pág. 158)
7. La Desamortización de Mendizábal (Selectividad)
8. La Constitución de 1837 (Pág. 161)
9. Los primeros partidos políticos (Pág. 166)
10. La Constitución de 1845 (Pág. 168)
11. El político militar (Selectividad)
12. Acuerdo contra Isabel II (Pág. 177)

Pare ver los textos comentados de Selectividad picad aquí

3ª Parte (Tema) (Pondremos 1 único tema de los siguientes)

• Crisis La crisis del Antiguo Régimen y la revolución liberal: Guerra de Independencia y Revolución
• Crisis La crisis del Antiguo Régimen y la revolución liberal: Fernando VII: Liberales y absolutistas
• Guerra Civil y regencias
• Década Moderada y Bienio Progresista

En la Segunda evaluación los temas exigidos serán:

1ª Parte (Conceptos 1 punto)

• 4 conceptos a elegir dos

2ª Parte (Textos) (de los 11 textos pondremos 2 a elegir 1)

1. Pacto de Ostende (Pág. 177)
2. La construcción del ferrocárril (Selectividad)
3. Constitución de 1869 (Pag. 205)
4. Abdicación de Amadeo (Pág. 192)
5. La Institución Libre de Enseñanza (Selectividad)
6. Federación de Trabajadores de la Región Española y “la Mano Negra” (Selectividad)
7. Constitución de 1876 (Pág. 211)
8. Manifiesto de Sandhurst (Pág. 208)
9. Tratado de paz entre España y los EEUU (selectividad)
10. Oligarquía y caciquismo (pág. 232)

3ª Parte (Tema) (Pondremos 1 único tema de los siguientes)

• El Sexenio democrático (Selectividad)
• El sistema político de la Restauración y los elementos opositores al mismo (es de selectividad y loo partidmos en los dos siguientes):
• La monarquía de la Restauración.
• Reinado de Alfonso XIII: crisis de la Restauración (no se incluye Primo de Rivera)

En la Tercera evaluación los temas exigidos serán:

1ª Parte (Conceptos 1 punto)

• 4 conceptos a elegir dos

2ª Parte (Textos) (de los 9 textos pondremos 2 a elegir 1)

1. Manifiesto del Frente Popular (Selectividad)
2. Ley de bases de la reforma Agraria (1932) (Selectividad)
3. La Guerra Civil de 1936-1939 (Selectividad)
4. Ley de Responsabilidades políticas (Selectividad)
5. La declaración del Congreso de Munich del Movimiento Europeo (Selectividad)
6. La cuestión religiosa (Página 343)
7. El Estatuto de Autonomía de Cataluña (Página 342)
8. Desigual ayuda a los combatientes (Página 350)
9. La vida en los años cuarenta (Página 384)

3ª Parte (Tema) (Pondremos 1 único tema de los siguientes)

• La Dictadura de Primo de Rivera
• La II República
• La Guerra Civil de 1936 a 1939
• El Franquismo